我們希望以建築，藝術和STEM等領域，激發孩子們的創造本能，我們希望釋放他們的創造力和信心。

通過調整設計思維的五個階段的練習系統-一種創造性的解決問題的方法，包括“賦權”，“定義”，“想法”，“原型”和“測試”的步驟-孩子們將學習發現問題，產生解決方案並最終通過善解人意和多角度的思考來實現設計。通過團隊合作和人與人之間的交流，可以豐富嘗試和解決問題的過程。